Логопед Виктория Бунина

В работу со всеми детьми с тяжелыми речевыми нарушениями я включаю обучение чтению по специальной методике. Дети, которые занимались у меня, не имеют в будущем проблем с чтением и письмом. Дисграфия им не грозит, так как в процессе занятий в дошкольном периоде мы проводим «атаку на все патогенные микроорганизмы», которые ее вызывают. То есть профилактируем. Предпосылки погибают! На выездные семинары вожу с собой тетрадки и видеоролики, которыми горжусь. Например, есть тетрадь девочки с УО легкой степени выраженности, которая пришла ко мне с лепетом в 5,5 лет. Письмо в 8 лет не было нарушено и ребенок достаточно хорошо читал без проблем.

Вообще ЛогоЛОТО «Первые слова» создано на вызывание первых слов 1-3 класса слоговой структуры слова через механизм осмысления. 👇 https://logoped-viktoria.ru/posobia-v-elektronom-vide Но почему бы его не взять для работы на единственное и множественное число? А почему бы не взять для определения последнего слога в слове (здесь мы закрепляли чтение слогов с буквой Ы по методике запуска и развития речи через чтение)?

Здесь - работа над дательным падежом. Ед.ч. Окончания берем ТОЛЬКО самые частотные, -у, -ю. Остальные варианты пока брать рано. Как важно знать, что сначала, а что потом давать при работе над грамматическим строем речи! На мастер-классе «Грамматика с нуля» даю последовательность изучения грамматических категорий с нуля. Когда ребенок только начинает овладевать речью. ⤵️ https://logoped-viktoria.ru/grammatika-s-0

Наши логоритмические песенки-болтушки на запуск речи с GR кодами, по которым можно послушать прекрасный голос Дины Степанчишиной, теперь на каждом моем занятии! 👇 https://logoped-viktoria.ru/pesenki-boltushki Задания на каждой странице книги я придумывала разные. И все они направлены на развитие речи! Здесь, на видео, тренируем умение попадать в ритм. Любое ЧУВСТВО прекрасно! 😀 А ЧУВСТВО РИТМА - в том числе основа для слоговой структуры слова.

На самом деле почти каждый из нас проходит все эти три стадии. 📩Вы сейчас на какой?

…дана уникальная возможность проявиться! Напишите свой вариант игры с расческами. Укажите город, в котором вы как специалист принимаете. Возможно, именно вас ищет та мама из соседнего района? Конечно, одаренные родители тоже могут участвовать! Знаю, что многие из вас логопедам дадут фору!!!

Лайфхак для написания логопедического заключения. Если вы начинающий специалист, то очень удобно пользоваться шпаргалками для описания структуры дефекта. ✅Уровни развития речи по Р.Е. Левиной ✅Уровни понимания речи по Н.С. Жуковой ✅Формирование слоговой структуры слова в онтогенезе по А.Н. Гвоздеву Эти красиво оформленные мной шпаргалки вы можете скачать, сохранить файлы на свой компьютер и копировать в заключение нужные фразы, соответствующие речевому развитию ребенка. А потом дополнять заключение. 🍎Скоро будут новые шпаргалки! На моем сайте ( https://logoped-viktoria.ru/?ysclid=lftgpvh46d46878135 ) есть и другие шпаргалки- помощники для родителей и специалистов!

«Приятно даже трогать. Тоже такие хочу» -сказал Федор.

Это случилось! Курс «Игры на запуск и развитие речи» стартовал! Сегодня участники уже погрузились в изучение первого раздела уроков — доступ открыт, и в Телеграм-чате курса кипит общение. Участники знакомятся друг с другом. Вы ещё не с нами? У вас есть время до 16 января включительно, чтобы присоединиться. После этого двери закрываются, и наш речевой экспресс помчится без остановок! Не упустите шанс стать мастером запуска и развития речи! Узнать программу курса и записаться можно по ссылке https://logoped-viktoria.ru/speechstartinggames Но только до 16 января!

Шапки-тапки. Развитие фонематического слуха. Чистоговорки из серии карточек СТАРТ РЕЧИ с Викторией Буниной от ПупсВиль нам в помощь! Обратная сторона карточек не имеет аналогов на рынке. Обожаю это пособие. Огромное количество различных видов работ на разный возраст и разные задачи - в методичке, которая идет в каждом комплекте. Если у вас уже есть карточки, не забывайте про медиа пространство с дополнительными играми, которое создано к каждому набору! Wb 146260755 Здесь Бэлла еще не умеет произносить звук Ш правильно. Соответственно цель задания - не звуковка, а развитие фонематических процессов. Через некоторое время мы возьмем эти карточки с целью чистого произнесения звука. Когда будем вводить звук Ш в речь.

Сомневаетесь, правильно ли ребенок произносит звук Р? Горловой звук или нормативный? Простой способ проверить - в этом ролике. ✅Язык должен находится за верхними зубами ✅Кончик языка должен активно вибрировать Да прибудет с вами звук Р!

Гуление. С этого уникального, генетически запрограммированного явления, начинает зарождаться речь. Слышите, какой звук? Что-то вроде «нг», мы называем его агуканием. Его нет в русском языке! Ученые выявили, что все дети мира гулят одинаково! Только спустя некоторое время гуление перейдет в лепет, где постепенно будут выкристализовываться звуки того языка, которые слышит малыш. И очень важно, чтобы он их слышал! Здесь две основные составляющие успешного перехода на новый уровень: ✅Родители должны разговаривать с ребенком. ✅Ребенок должен хорошо слышать. Как интересно все устроено в нашем организме!

Коррекция нарушения письменной речи. Определение первого и последнего слогов в слове. Запоминание образов слогов с буквой А. Использую элементы методики обучения чтению Резниченко Т.С.

Просто предложу досмотреть ролик до конца. В процессе выполнения упражнения у ребенка зарождается идея. Как это ценно! Но в таких случаях я себя по-разному поведу с разными детьми. ➡️Если бы у ребенка была нарушена взаимная коммуникация, то вцепилась бы в эту идею ребенка и вывела его на диалог. ➡️Но в данном случае взаимная коммуникация совершенно не страдает и я прошу придерживаться правила. В данный момент для меня это важнее. Вот и начался учебный год. А значит, в ленте будет больше роликов занятий!

И дело совсем не в квалификации логопеда. 👩«У нас такой логопед хороший, за 1 занятия звук Р поставил. Через неделю сын вовсю рычал, и в речи звук употреблял». 🤦♀️«А наш… полгода ходили. Ужас». 🙎🏻♀️«Нам речь запустили за пару месяцев. Такой крутой логопед. После него ребенка как прорвало. Болтает, не остановишь». 🤦🏻♀️«А мы три года ходили, и до сих пор не норма. Будем уже третьего логопеда менять». ❗️Каким бы ни был крутым специалист, время коррекции зависит от того, какое нарушение у ребенка и какая степень его проявления… и еще от многих факторов! 📩Логопеды! Пишите в комментариях эти факторы! Обсудим!

Недавно я побывала в кафе, где можно было заказать борщ сегодняшний и борщ вчерашний. В шутку в меню предложили и завтрашний. Меня впечатлил не только необыкновенный борщ. Меня поразило то, что я не сразу поняла, что завтрашнего борща подать нельзя. Предполагаю, что мой пространственный кретинизм легкой степени выраженности сыграл со мной злую шутку. Но зато завтрашний борщ навеял посмотреть в нормы развития и записать вам этот ролик. Вы знаете, кому его отправить 😜

Когда родители включены в процесс коррекции, результаты работы кратно улучшаются. Видео из архива. Май 2024.

Если слов нет, ребенок не разговаривает, есть ли смысл ставить ему звуки? И куда эти звуки вставлять, если нет слов? Сможет ли ребенок общаться с помощью звуков? Нет! Можно ли автоматизировать поставленный звук в речи, если речи нет? Нет! Да, согласна, иногда стоит помочь ребенку «сложить губки» для звука к примеру при выраженной афферентной моторной алалии. Но это не постановка звука! Скажу сразу, что у каждого правила есть исключения. Но сейчас не об исключениях. Что думаете на этот счет? Опять попалась мне методичка по запуску речи, в которой последовательно предлагается ставить звуки. От А до Я. Интересно, через какое время все 44 звука будут поставлены и ребенок наконец заговорит???

Порой логопед мучается с ребенком так и эдак, а родовые понятия не усваиваются. -Я пошла, - говорит мальчик. Мама бьет тревогу, папа в ужасе. Бывает, что причина этого явления - проблемы с осознанием самоидентичности. Часто такая проблема встречается у детей с РАС. Ребенок довольно долго не усваивает местоимения, путает родовые понятия. Эта простая игра не формирует грамматику напрямую. Она является хорошей базой для формирования образа Я и усвоения родовых понятий. Наши карточки СТАРТ РЕЧИ с Викторией Буниной от ПупсВиль вам в помощь! 👇 (https://logoped-viktoria.ru/zvykopodrazhaniya-deistvi..)

Чем отличаются мои «500 ответов логопеда» 👇 https://logoped-viktoria.ru/500-otvetov-logopeda и “Я говорю. Игры на запуск речи» 👇 https://logoped-viktoria.ru/ya-govoryu-igry-dlya-zapuska-rechi