Кайбыч районы Кече Мәми авылы волонтёрлары моңлана-моңлана хәрби операциядә катнашучы егетләребезгә ятьмә үрә.
Һәркайсының күңелендә бер генә теләк – исән-имин әйләнеп кайтсыннар.
Шушы мәктәпне тәмамлаган ветеран-мөгаллимә, ТР атказанган укытучысы Гөлнур Габбас кызы Хаҗипова хис-кичерешләре белән уртаклашты
Азнакай районы Урманай урта мәктәбенең чыгарылыш сыйныф укучысы Ләйсән Шакирова татфакка укырга керүен горурлык дип саный.
📖 Татарстанның халык укытучысы, Мәгарифне үстерү институтының татар теле һәм әдәбияты мөдире Рәсимә Шәмсетдинова үз фикерләре белән уртаклашты.
👨🏫 Казан шәһәре Совет районының 108 нче мәктәбе директоры, Татарстан Республикасының «Ел укытучысы – 2024» бәйгесе җиңүчесе Радик Хәбиров республика укытучылары арасында социаль челтәрләрне иң актив алып баручы педагогларның берсе.
Аның фикеренчә, хәзерге мәгълүмати киңлектә укытучы өчен социаль челтәрләрдә актив булу аеруча әһәмиятле, чөнки бу белем бирү өлкәсендәге тәҗрибәне таратырга, мәктәп эшчәнлеген яктыртырга һәм киң аудитория белән нәтиҗәле элемтә урнаштырырга мөмкинлек бирә.
Видео: Фәния Лотфуллина
@magarifgaile
Кошман мәктәбе рус теле һәм әдәбияты укытучысы, Туган якны өйрәнү музее җитәкчесе Розалия Садриева Кошман җирлеге тарихы белән таныштыра.
"Укытучы абруен гел күтәреп торырга кирәк. Ә балаларны яратмасаң, мәктәпкә якын да килмә. Әнидән бала туа, укытучыдан кеше туа",
– ди халык укытучысы, Олы Подберезье мәктәбе директоры Фәнзилә Биктимерова.
Казандагы 107 нче гимназия директоры урынбасары Лилия Хазбиева сүзләренчә, укытучының социаль челтәрләрдә актив булуы мәктәптә башкарылган эшләрне күрсәтергә һәм тәҗрибә уртаклашырга ярдәм итә.