Боитесь, что за время отдыха ребенок растеряет все знания и забудет код? У многих родителей это вызывает панику
Спойлер: знания не обнуляются. И если заставлять школьника учиться без перерыва, он просто возненавидит программирование
В этом видео рассказываем про безопасный план на каникулы:
✔️ Одна интересная задача вместо марафона.
✔️ Один маленький проект, который можно доделать за вечер.
✔️ И главное — много отдыха без чувства вины.
Иногда лучший способ вернуть концентрацию — это вообще не подходить к ноутбуку. Отдых — это тоже часть обучения.
Многие дети часами строят целые миры в Minecraft. А что, если направить этот интерес в реальное программирование?
Главный секрет: не нужно проходить 10 уроков скучной теории, чтобы что-то сделать. Сначала появляется идея, а потом ты просто ищешь, как её реализовать. Так игры становятся точкой входа в IT
Андрей из Ревды. Он поступил в СУНЦ УрФУ и на РТФ. Готовился сам. Его совет: ничего не бойся, будь упорным, и всё получится
Если ты думаешь, что шансов нет — посмотри полное интервью с Андреем: https://home.strannik-j.org/video/933687bf69f6b4b48d580ae882094ddd/
Андрей работал с разными учениками. Говорит: в «Буравчике» — особая атмосфера. Сюда приходят дети, которые сами хотят учиться. И это чувствуется на занятиях
Подробнее в новом видео Буравчика:
https://home.strannik-j.org/video/933687bf69f6b4b48d580ae882094ddd/
Не бойся, будь упорным, и всё придёт!
Если сомневаешься в себе — посмотри полное интервью с Андреем. Там он рассказывает, как начинал и что помогло не сдаться: https://home.strannik-j.org/video/933687bf69f6b4b48d580ae882094ddd/
Андрей говорит: не жди, пока будешь готов. Реальная олимпиада — единственное место, где ты проверишь свой уровень. Начинать можно в любой момент
Узнайте больше в интервью: https://home.strannik-j.org/video/933687bf69f6b4b48d580ae882094ddd/
Андрей учится на РТФ и параллельно преподаёт. Он объясняет, зачем нужен вуз, если в IT можно войти без диплома. Про базу, среду и людей, которые тебя окружают
Смотрите интервью с преподавателем Буравчика: https://home.strannik-j.org/video/933687bf69f6b4b48d580ae882094ddd/
Андрей видит много школьников, которые используют ИИ для кода. Работает — да. Но они не понимают, что происходит «под капотом». Он объясняет, как использовать нейросети для обучения, а не вместо него
Подробнее о том, как использовать нейросети рассказал преподаватель Буравчика: https://home.strannik-j.org/video/933687bf69f6b4b48d580ae882094ddd/
Андрей гордится своими учениками. Один выиграл золото на британской олимпиаде, другая сдала профильную математику на 92 балла. Рассказывает, как это происходит: https://home.strannik-j.org/video/933687bf69f6b4b48d580ae882094ddd/
Андрей узнал, что для поступления на пилота нужно ЕГЭ по физике. Физики не было. И пошёл в IT
Узнайте подробнее в интервью: https://home.strannik-j.org/video/933687bf69f6b4b48d580ae882094ddd/
Андрей из Ревды. Мечтал об авиационном училище, но оказался в IT. Сейчас преподаёт в «Буравчике» и играет на гитаре
Узнайте подробнее в интервью: https://home.strannik-j.org/video/933687bf69f6b4b48d580ae882094ddd/
Python — гибкий, понятный, быстрый старт. C++ — сложный, тяжёлый, но с огромным потенциалом в будущем. Разница не только в синтаксисе, но и в том, куда вы пойдёте дальше. Какой выбрать — зависит от цели
Мы помогаем с выбором и подготовкой — подробнее в видео: https://vkvideo.ru/video-217973907_456239079?list=4f63e2eeee213cb2ed
Сейчас много специалистов, но мало тех, кто действительно может показать результат. Те, кто делает свои проекты и кейсы, — выбиваются. Это выход на крупные компании и открытые площадки
Как мы помогаем ученикам выделяться — смотрите в видео: https://vkvideo.ru/video-217973907_456239079?list=4f63e2eeee213cb2ed
Олимпиадное программирование открывает дверь в IT-сферу. Но IT — это не «нажимать кнопки», а решать проблемы, делать проекты, которые развиваются
Олимпиадное программирование — это способность выходить за границы, которые ты сам себе поставил. Ребёнок начинает видеть нестандартные решения не только в коде, но и в обычной жизни
В школе нет кружков. Рядом — ни одного преподавателя, который мог бы подготовить. Только интернет и компьютер. Это всё, что у меня было. И этого хватило. Если вы начнёте сейчас и будете уделять время каждый день — по чуть-чуть — у вас обязательно получится. Не потому что вы гений. А потому что это работает
Подготовка к перечневым олимпиадам с нуля — реально за полгода. По своему опыту говорю. В интернете тонны практики. Можно начать с самых азов, постепенно повышая сложность. И уже через несколько месяцев решать задачи, которые раньше казались нереальными. Не нужно начинать в 7 лет. Нужно просто начать
Университетские знания не всегда пригождаются в преподавании школьникам. Но вот смотреть на тех, кто ведёт пары по 30 лет, — полезно. Как проводят практику, как читают лекции. Лучшие приёмы перенимаешь незаметно. Главное, что я вынес: системность и умение не торопиться
Есть преподаватели, которые рассказывают десять минут одно, потом резко переключаются на другое. Их ход мысли уследить почти невозможно. Я стараюсь иначе: разобрать одну тему до конца. Конкретные примеры, задачи именно по этой теме
Ты только начал разбирать задачу, а он уже выдал решение. И ты сам не понимаешь, как он так быстро пришёл к этому. Он объясняет — оказывается, молниеносно пересчитал всё в голове. Такие моменты удивляют. И напоминают: учитель — не обязательно самый быстрый. Иногда — просто тот, кто идёт рядом