Как устроен кабинет логопеда? Показываем по зонам:
• Стол — автоматизация звуков, связная речь, мелкая моторика. Всё через понятные игры: фишки, карточки, кубики.
• Зеркало — контроль артикуляции: ребёнок видит язык и губы, быстрее осваивает новые звуки.
• Доска — наглядные схемы слов и предложений: цветными фишками показываем гласные и согласные, строим фразы.
• Кушетка и сенсорные материалы — работа с дыханием и тонусом: лёжа легче почувствовать опору голоса и снять напряжение.
• Пособия — в контейнерах по темам: берём ровно то, что нужно под трудность ребёнка.
У нас уютно, системно и по делу. Запишитесь на диагностику в „Диалог.ру“!»
Финальный результат проекта «Прокачай чтение»: реальные цифры и настоящие эмоции!
Белла начинала с 10 слов в минуту — сейчас уверенно читает 16. Для неё это не просто цифры: это победа над неуверенностью и первые шаги к свободному чтению.
Полина пришла с результатом 23 слова в минуту, а к финалу дошла до 35. У неё не только выросла скорость — ушёл страх чтения вслух, а понимание текста стало заметно лучше: теперь она сама объясняет, о чём был рассказ, и отвечает на вопросы без подсказок.
Это и есть главный результат: не только быстрее, но и спокойнее, увереннее, глубже.
👉 Хотите таких же результатов для своего ребёнка? Запишитесь на консультацию в речевом центре «Диалог.ру» — специалист подберёт индивидуальную программу.
Сколько слов в минуту читает ваш ребёнок?
В этом видео покажем, как за счёт простых приёмов можно заметно ускорить чтение — и при этом не потерять понимание текста.
🧠 Зачем нужна пространственная ориентация в чтении?
Потому что чтение — это не только «знать буквы». Это ещё и уметь их видеть и правильно соотносить друг с другом.
Вот что даёт сформированная пространственная ориентация:
✅ Держит направление «слева направо» и «сверху вниз» — ребёнок не теряет строку.
✅ Помогает различать похожие буквы («б»/«д», «п»/«т») — меньше устойчивых замен.
✅ Позволяет видеть структуру слова — не пропускать слоги и не переставлять буквы.
✅ Даёт опору на листе: где начало строки, где конец, как строки соотносятся между собой.
В «Диалог.ру» мы развиваем эту опору через игровые и двигательные приёмы: балансир, зрительные дорожки, задания на поиск слов в движении. Так ребёнок не просто «заучивает», а учится видеть и удерживать строку.
Хотите понять, есть ли у ребёнка трудности с пространственной ориентацией? Запишитесь на диагностику — разберём индивидуально. 💛
Боится читать вслух? Запинается, закрывает книгу и говорит “не умею”? Это не лень и не упрямство — это страх.
В проекте “Прокачай чтение” мы не требуем “читать идеально с первого раза”. Наоборот: сначала снимаем напряжение, чтобы ребёнку стало спокойно и безопасно.
На этом занятии разберём рабочие приёмы, которые помогают побороть страх чтения.
Как научить мозг работать слаженно, чтобы чтение стало легче? В этом ролике — 3 простых упражнения для межполушарного взаимодействия, которые можно делать даже на батуте!
Корректурные пробы — один из самых рабочих инструментов для прокачки чтения, особенно если у ребёнка трудности с удержанием строки, пропусками букв или «прыгающими» глазами.
С Днём тренера! Спасибо за ваш труд и бесконечную энергию. Хотите так же расти и побеждать? Приходите к нам тренироваться!
Знакомство и суть проекта «8 дней: прокачиваем чтение»
В Диалог.ру мы запускаем особенный проект: 8 дней, чтобы сделать чтение лёгким и интересным.
Знакомьтесь: Белла и Полина, ученицы 1 класса. Они уже умеют читать, но пока спотыкаются на длинных словах, теряют строку, а иногда не понимают, о чём только что прочитали. Сегодня мы начинаем путь к уверенному чтению — и покажем, как это работает шаг за шагом
А если хотите, чтобы такие тренировки шли дальше, — записывайтесь на занятия в “Диалог.ру”. Пусть чтение будет в радость!»
Диагностика. 1 день.
Полина и Белла — ученицы 1 класса. Читают уже умеют, но пока не так уверенно, как хочется. Сегодня — День 1: диагностика, чтобы понять, как помочь лучше всего. А дальше — целая команда специалистов и необычные занятия!
Следите за проектом: покажем прогресс Полины и Беллы за 8 дней!