логопедическая задача

Разбираем логопедическую задачу. Запрос на постановку звука Р. Из материалов видим, что есть проблемы с шипящими - язык с трудом удерживает положение "чашечка", и то на закрытых зубах. Мы это поняли, когда у ребёнка среди прочих попыток проскользнул неплохой звук Ж в слове " жук" и на слоге "жи". Но радует, что оно есть хотя бы. Можно начать закреплять звуки ш, ж в слогах. Параллельно продолжим нарабатывать подъëм и расширение языка. Когда звуки ш, ж надёжно закрепятся в словах, то можно подключать " балалайку" уже. Тогда она не развалится. И не забудем поработать над пониманием инструкции и над дифференциацией ротового-носового вдоха и выдоха. Какие именно упражнения взять и в какой последовательности, рассказываю на личных онлайн консультациях. ... #логопедпомогает #логопедпомогает_р ... Логопед, логопедические занятия, ребёнок плохо говорит, непонятно говорит, постановка звуков, как ставить звуки, не выговаривает звук, дизартрия, дислалия.