Уравнения. 5-6 класс

В этом уроке подробно разбираем ключевую тему школьного курса математики 5–6 класса: «Уравнения». Вы узнаете, что такое уравнение и в чём его отличие от буквенного выражения, что называют корнем (или решением) уравнения и сколько корней может иметь уравнение (один, несколько, бесконечно много или не иметь вовсе). Разберем правила нахождения неизвестных компонентов: слагаемого, уменьшаемого и вычитаемого, а также способ проверки найденного корня. На практике научимся решать как простые уравнения, так и более сложные составные уравнения со скобками, а также составлять уравнения по условию текстовых задач! 📖 По каким учебникам занимаемся: В данном видео разбираем тему и примеры из учебника по математике для 5 класса (автор: Мерзляк А.Г.). Расположение практически всех тем аналогично и для учебника под авторством Виленкина Н.Я. Кроме того, данный блок тем универсален и отлично подходит для программ по учебникам других авторов. 📌 Таймкоды к уроку: 00:00 — Вводная текстовая задача: составляем первое уравнение 02:27 — Нахождение неизвестного слагаемого и уменьшаемого, проверка корня 04:17 — Определение уравнения и корня (решения) уравнения 04:50 — Проверка: является ли число корнем уравнения 06:12 — Сколько корней может иметь уравнение (один, бесконечно много, нет корней) 07:29 — Практика 1: Нахождение неизвестного слагаемого 08:26 — Практика 2: Нахождение неизвестного уменьшаемого 09:08 — Практика 3: Нахождение неизвестного вычитаемого 10:00 — Практика 4: Сложное уравнение со скобками (неизвестное слагаемое) 11:32 — Практика 5: Сложное уравнение со скобками (неизвестное вычитаемое) 13:13 — Практика 6: Текстовая задача на задуманное число через уравнение 📚 Плейлист курса «Математика. 5–6 класс»: https://home.strannik-j.org/plst/1894574 🔔 Подписывайтесь на канал ChrisMath, ставьте лайк, если урок помог разобраться в теме, и пишите свои вопросы в комментариях! #математика5класс #уравнения #кореньуравнения #мерзляк #виленкин #chrismath #математика6класс