Как не сформировать зависимость от подсказки у ребенка с #аутизм #рас #мелешколя #abaтерапия
👉 Подсказка — это любая помощь, которую мы даём ребёнку, чтобы он смог выполнить задание правильно. Она может быть дана: - до инструкции, - вместе с инструкцией, - или сразу после неё — главное, до того, как ребёнок начнёт действовать. 📍 Использование подсказок делает обучение понятным и успешным. Именно благодаря подсказкам ребёнок учится, не теряя мотивации. Один из самых эффективных подходов — обучение без ошибок (Errorless Learning): - мы сразу помогаем ребёнку выполнить задание правильно - он не сталкивается с неудачей - у него появляется уверенность: "Я умею!" 🤨 Но, как мы с вами уже говорили, важно не просто помочь, а ещё и своевременно убрать подсказку! Чтобы ребёнок стал самостоятельным и мог использовать навык в реальной жизни. На видео ученики используют и самоподсказку, и подсказку "из вне", от взрослых. 🤐 Но что, если подсказка встала во главе ответа ребёнка? Без подсказки он не показывает реакцию, не совершает действие, только ждёт от педагога "отмашки"? Это превращается в серьёзную проблему для него в первую очередь 📛 Почему так происходит? Как этого избежать? Как уйти от зависимости, если она уже есть? - 👆 И другие вопросы мы с вами разберём в прямом эфире в ВИП-клубе 23 июля в 18:00. Встреча входит в подписку VIP-клуба, участникам регистрация не нужна. 📌 Если вы хотите участвовать, но в клубе не состоите: https://lk.aba-class.com/prompt_dependence Бесплатная МелеШколя с пособиями https://clck.ru/3F7jXh VIP клуб https://clck.ru/3F7jZi Вебсайт https://clck.ru/3EodZh Вопросы в личку https://clck.ru/3Er75C https://t.me/meleshkolya_bot
👉 Подсказка — это любая помощь, которую мы даём ребёнку, чтобы он смог выполнить задание правильно. Она может быть дана: - до инструкции, - вместе с инструкцией, - или сразу после неё — главное, до того, как ребёнок начнёт действовать. 📍 Использование подсказок делает обучение понятным и успешным. Именно благодаря подсказкам ребёнок учится, не теряя мотивации. Один из самых эффективных подходов — обучение без ошибок (Errorless Learning): - мы сразу помогаем ребёнку выполнить задание правильно - он не сталкивается с неудачей - у него появляется уверенность: "Я умею!" 🤨 Но, как мы с вами уже говорили, важно не просто помочь, а ещё и своевременно убрать подсказку! Чтобы ребёнок стал самостоятельным и мог использовать навык в реальной жизни. На видео ученики используют и самоподсказку, и подсказку "из вне", от взрослых. 🤐 Но что, если подсказка встала во главе ответа ребёнка? Без подсказки он не показывает реакцию, не совершает действие, только ждёт от педагога "отмашки"? Это превращается в серьёзную проблему для него в первую очередь 📛 Почему так происходит? Как этого избежать? Как уйти от зависимости, если она уже есть? - 👆 И другие вопросы мы с вами разберём в прямом эфире в ВИП-клубе 23 июля в 18:00. Встреча входит в подписку VIP-клуба, участникам регистрация не нужна. 📌 Если вы хотите участвовать, но в клубе не состоите: https://lk.aba-class.com/prompt_dependence Бесплатная МелеШколя с пособиями https://clck.ru/3F7jXh VIP клуб https://clck.ru/3F7jZi Вебсайт https://clck.ru/3EodZh Вопросы в личку https://clck.ru/3Er75C https://t.me/meleshkolya_bot
