НЕречевой - почему так не надо говорить? #РАС #аутизм #речь #развитиеречи #мелешколя #особыедети

❓ Недавно в закрытом чате VIP-клуба получила вопрос: "Ребёнок РАС, 13 лет, атипичный аутизм. Безречевой. Возможна ли речь после 13 лет?". И на вебинарах и тренингах я часто встречаю эти слова. И в личных сообщениях: 👉 Неречевой, безречевой, неговорящий - что вы хотите сказать этими словами? Да, логично, что это должно означать отсутствие вокальной речи. 🤷♀️ Но все эти слова не несут никакой полезной информации, не отвечают на важные вопросы для специалиста. Мало того, они стигматизируют ребёнка в глазах других людей, когда вы такое говорите. ❌ Как бы в чужих глазах неречевой = неумеющий общаться, не имеющий навыков коммуникации. А может быть и непонимающий собеседника. Но ведь это совсем не обязательно так. Что важно знать родителю и сказать специалисту: 1️⃣ понимает ли ребёнок слова и инструкции? Какие это слова или предложения? Сколько их? 2️⃣ какие у ребёнка есть спонтанные вокализации? Сколько звуков и как часто он их произносит? Есть ли в них слова или что-то похожее на полное слово? 3️⃣ может ли ребёнок повторять за вами звуки, слова, а может быть даже фразы? Сколько звуков будет в том, что он повторяет? И вот когда мы ответим на все эти вопросы, можно уже будет дальше говорить о развитии речи, формировании, понимать, на каком уровне она действительно находится и что мы можем сделать, чтобы этот уровень улучшить. 🗣 И впоследствии у нашего ребёнка будет речь: вокальная либо альтернативная, но будет. Бесплатная МелеШколя с пособиями https://clck.ru/3F7jXh VIP клуб https://clck.ru/3F7jZi Вебсайт https://clck.ru/3EodZh Вопросы в личку https://clck.ru/3Er75C https://t.me/meleshkolya_bot