Понимание речи у детей с #аутизм #рас #abaтерапия #развитиенавыков #дети #пониманиеречи #мелешколя
💬 Чтобы речь развивалась, ребёнок должен осваивать в 4 года минимум два слова в день, а в 7–10 лет — по шесть и больше! А если ноль или одно за месяц? Значит, пора что-то менять. 🔍 Развитие понимания речи — это главным образом про то, готов ли мозг ребёнка усвоить значение слов. Связать отдельные звуки и слоги в слово, а слово - с определённым предметом или действием. 👶 Представьте себе младенца: он только недавно появился на свет. Всё, что мы ему говорим — это пока звуки, значение для него имеет лишь знакомый голос, не слова. И мы ну никак не научим его раньше времени понимать нашу речь. У детей нейротипичных этот процесс обучения протекает без специального вмешательства. 👉 Детям с особенностями развития будем помогать. Сначала нужно сформировать целый набор базовых навыков, без которых понимание не сдвинется с мёртвой точки. 🎓 На моём курсе «Непонимающий речь ребёнок» вы узнаете, какая должна быть эта помощь. Вы сможете готовить мозг ребёнка к тому, чтобы он наконец начал понимать значение слов, а не угадывать по ситуации. Вас ждёт: ✅ 25 упражнений для развития совместного внимания, слуха, имитации, восприятия; ✅ точные критерии: готов ли ребёнок к обучению словам — или ещё нет; ✅ один метод, который работает даже на самом раннем уровне — если ребёнок вообще не реагирует на слова; ✅ готовую систему для запуска речи даже у детей, которые до сих пор не выучили ни одного слова. 📎 И в формате PDF — упражнения для родителей и специалистов, которые можно делать дома: имитация, сортировка, совместные действия, соотнесение по образцу. ⚡️ https://clck.ru/3MEdSn Стартуем 9 июня. Бесплатная МелеШколя с пособиями https://clck.ru/3F7jXh VIP клуб https://clck.ru/3F7jZi Вебсайт https://clck.ru/3EodZh Вопросы в личку https://clck.ru/3Er75C https://t.me/meleshkolya_bot
💬 Чтобы речь развивалась, ребёнок должен осваивать в 4 года минимум два слова в день, а в 7–10 лет — по шесть и больше! А если ноль или одно за месяц? Значит, пора что-то менять. 🔍 Развитие понимания речи — это главным образом про то, готов ли мозг ребёнка усвоить значение слов. Связать отдельные звуки и слоги в слово, а слово - с определённым предметом или действием. 👶 Представьте себе младенца: он только недавно появился на свет. Всё, что мы ему говорим — это пока звуки, значение для него имеет лишь знакомый голос, не слова. И мы ну никак не научим его раньше времени понимать нашу речь. У детей нейротипичных этот процесс обучения протекает без специального вмешательства. 👉 Детям с особенностями развития будем помогать. Сначала нужно сформировать целый набор базовых навыков, без которых понимание не сдвинется с мёртвой точки. 🎓 На моём курсе «Непонимающий речь ребёнок» вы узнаете, какая должна быть эта помощь. Вы сможете готовить мозг ребёнка к тому, чтобы он наконец начал понимать значение слов, а не угадывать по ситуации. Вас ждёт: ✅ 25 упражнений для развития совместного внимания, слуха, имитации, восприятия; ✅ точные критерии: готов ли ребёнок к обучению словам — или ещё нет; ✅ один метод, который работает даже на самом раннем уровне — если ребёнок вообще не реагирует на слова; ✅ готовую систему для запуска речи даже у детей, которые до сих пор не выучили ни одного слова. 📎 И в формате PDF — упражнения для родителей и специалистов, которые можно делать дома: имитация, сортировка, совместные действия, соотнесение по образцу. ⚡️ https://clck.ru/3MEdSn Стартуем 9 июня. Бесплатная МелеШколя с пособиями https://clck.ru/3F7jXh VIP клуб https://clck.ru/3F7jZi Вебсайт https://clck.ru/3EodZh Вопросы в личку https://clck.ru/3Er75C https://t.me/meleshkolya_bot
