Добавить
Уведомления

Как устанавливать сотрудничество с ребёнком с #РАС #abaтерапия #аутизм #МелеШколя #развитиедетей

2️⃣0️⃣ марта в МелеШколе начинается онлайн-курс по теме: "Как установить сотрудничество с ребёнком. От игры к работе за столом" ☝️ Здесь на видео во время игры Миши с мамой вы можете увидеть ключевые навыки, которые помогают установить сотрудничество. Один из них, конечно же, похвала. Второй: близость к ребёнку. Третий: имитация того, что делает ребёнок. 👌 Все эти компоненты + ещё четыре должны присутствовать в поведении партнёра раз в 30 секунд, чтобы предрасположить ребёнка к дальнейшему сотрудничеству. 👉 Альбина Сысоева, поведенческий аналитик и ведущая курса, будет подробно рассказывать обо всех компонентах и о том: ❓какие методики помогут ребёнку с любым диагнозом охотно включаться в занятия и получать удовольствие от совместной работы ❓какие 9️⃣ этапов в алгоритме перехода от игры к занятиям за столом ❓как научиться строить сотрудничество с ребёнком без слёз, избегания и протестов ❓какие стратегии во взаимодействии с детьми реально работают - разберём на примерах учеников Курс состоит из трёх уроков по два часа: 20 марта, 27 марта и 3 апреля. 📌 Как вы знаете по опыту предыдущих курсов, всегда есть шанс не успеть забронировать место. 👩🏫 Поэтому рекомендую: особенно если вы родитель или начинающий специалист - зарегистрироваться - пройти курс - и подняться на несколько ступеней выше в умении выстраивать учебный процесс. 🔗 https://clck.ru/3Gs28p переходите по ссылке. Бесплатная МелеШколя с пособиями https://clck.ru/3F7jXh VIP клуб https://clck.ru/3F7jZi Вебсайт https://clck.ru/3EodZh Вопросы в личку https://clck.ru/3Er75C https://t.me/meleshkolya_bot

12+
29 просмотров
10 месяцев назад
12+
29 просмотров
10 месяцев назад

2️⃣0️⃣ марта в МелеШколе начинается онлайн-курс по теме: "Как установить сотрудничество с ребёнком. От игры к работе за столом" ☝️ Здесь на видео во время игры Миши с мамой вы можете увидеть ключевые навыки, которые помогают установить сотрудничество. Один из них, конечно же, похвала. Второй: близость к ребёнку. Третий: имитация того, что делает ребёнок. 👌 Все эти компоненты + ещё четыре должны присутствовать в поведении партнёра раз в 30 секунд, чтобы предрасположить ребёнка к дальнейшему сотрудничеству. 👉 Альбина Сысоева, поведенческий аналитик и ведущая курса, будет подробно рассказывать обо всех компонентах и о том: ❓какие методики помогут ребёнку с любым диагнозом охотно включаться в занятия и получать удовольствие от совместной работы ❓какие 9️⃣ этапов в алгоритме перехода от игры к занятиям за столом ❓как научиться строить сотрудничество с ребёнком без слёз, избегания и протестов ❓какие стратегии во взаимодействии с детьми реально работают - разберём на примерах учеников Курс состоит из трёх уроков по два часа: 20 марта, 27 марта и 3 апреля. 📌 Как вы знаете по опыту предыдущих курсов, всегда есть шанс не успеть забронировать место. 👩🏫 Поэтому рекомендую: особенно если вы родитель или начинающий специалист - зарегистрироваться - пройти курс - и подняться на несколько ступеней выше в умении выстраивать учебный процесс. 🔗 https://clck.ru/3Gs28p переходите по ссылке. Бесплатная МелеШколя с пособиями https://clck.ru/3F7jXh VIP клуб https://clck.ru/3F7jZi Вебсайт https://clck.ru/3EodZh Вопросы в личку https://clck.ru/3Er75C https://t.me/meleshkolya_bot

, чтобы оставлять комментарии