Первый урок итальянского языка. Учим итальянский.
Начинаем обучение . Всего будет 20 уроков итальянского языка. Сегодня мы познакомились со словами, обозначающими действие, итальянскими глаголами в неопределенной форме и их структурой - определили корень и окончание. Mangi-are, guard-are, lavor-are, am-are, ascolt-are, impar-are, abit-are, parl-are Научились связывать местоимения Я, Ты, Он, Она, Вы, вы, мы, вы, они( io,tu,lui,lei,Lei,noi,voi,loro) с глаголом-io abito, to abiti,lui abita,lei abita,Lei-abita,noi-abitiamo,voi abitate,loro abitano и образовывать отрицательную форму с добавлением частицы не-non в настоящем времени, io non amo, tu non ami,lei non ama, noi non amiamo, loro non amano, в прошедшем времени частицу - не -добавляем к глаголу неопределенной формы в прошедшем времени с окончанием - ato - giocato. Для получения простого прошедшего времени в предложении мы выучили неправильный глагол avere- иметь; у меня есть. Io-ho,tu-hai,lei,lui,-ha,noi-abbiamo,voi-avete,loro-anno В итальянском языке буква Н( акка)никогда не читается в словах - ha, hanno. Запоминаем спряжение этого важного неправильного глагола и соединяем его с местоимением и глаголом, оканчивающимся на -ato в прошедшем времени .Получаем простое прошедшее время Io ho guardato, tu hai guardato, lui ha guardato.noi abbiamo guardato.voi avete guardato,loro anno guardato.Если добавить частицу -не-получим прошедшее время в отрицательной форме io non ha guardato. Частица -не- всегда стоит после местоимения. Если хотим получить вопросительную форму прошедшего времени , ничего не добавляем , а только интонацией показываем вопрос Tu non hai dormito? или добавляем вопросительные слова -Кто? –Сhi Что это-Che cosa? Где-Dove? Когда-Quando? Почему, зачем-Perche? Как-Comе? Сколько-quanto? Нужно отметить, что частица -не- всегда стоит в предложении после местоимения. Нашли мотивацию для изучения итальянского языка?, у всех она разная- одни собираются ехать и хоть один раз в жизни увидеть Венецию, собор Дуомо, развивать свой ум и жить долго при хорошей памяти, почувствовать тепло и энергию от общения с другими людьми. Теперь мы знаем, что изучение иностранного языка доступно каждому и нам не надо будет жалеть, могла и не сделала. Мы не можем обесценивать себя, сколько бы нам не было лет. Нам доступно развиваться и учиться, иначе будем стоять на месте, а вы знаете, что происходит в стоячей воде. А сейчас анекдот-Итальянец спрашивает двух женщин, где находится магазин, а они молчат и делают вид, что не слышат. Когда он ушел, Галя говорит подруге, а ты говоришь учи итальянский язык, видишь, ему то он и не помог узнать, где находится магазин. Но мы уже знаем, что наша сильная мотивация не даст отмолчаться. Италия- это фантастическая страна, нация, которая дала миру Леонардо Да Винчи, Микель Анжело Буонарроти, Юлия Цезаря. Италия –это прекрасная культура, песни, артисты, архитектура, история, музыка. фантастика, вкус, мода, кухня. . Имя страны уже поэзия. Надеюсь у вас найдется время выучить нужные слова и выполнить задание. До встречи на следующем уроке. Подписывайтесь на канал , жмите на колокольчик, чтобы не пропустить следующий урок. С вами была Валентина Конохова. Под видео пишите, помогают ли мои уроки в обучении итальянского языка.
Начинаем обучение . Всего будет 20 уроков итальянского языка. Сегодня мы познакомились со словами, обозначающими действие, итальянскими глаголами в неопределенной форме и их структурой - определили корень и окончание. Mangi-are, guard-are, lavor-are, am-are, ascolt-are, impar-are, abit-are, parl-are Научились связывать местоимения Я, Ты, Он, Она, Вы, вы, мы, вы, они( io,tu,lui,lei,Lei,noi,voi,loro) с глаголом-io abito, to abiti,lui abita,lei abita,Lei-abita,noi-abitiamo,voi abitate,loro abitano и образовывать отрицательную форму с добавлением частицы не-non в настоящем времени, io non amo, tu non ami,lei non ama, noi non amiamo, loro non amano, в прошедшем времени частицу - не -добавляем к глаголу неопределенной формы в прошедшем времени с окончанием - ato - giocato. Для получения простого прошедшего времени в предложении мы выучили неправильный глагол avere- иметь; у меня есть. Io-ho,tu-hai,lei,lui,-ha,noi-abbiamo,voi-avete,loro-anno В итальянском языке буква Н( акка)никогда не читается в словах - ha, hanno. Запоминаем спряжение этого важного неправильного глагола и соединяем его с местоимением и глаголом, оканчивающимся на -ato в прошедшем времени .Получаем простое прошедшее время Io ho guardato, tu hai guardato, lui ha guardato.noi abbiamo guardato.voi avete guardato,loro anno guardato.Если добавить частицу -не-получим прошедшее время в отрицательной форме io non ha guardato. Частица -не- всегда стоит после местоимения. Если хотим получить вопросительную форму прошедшего времени , ничего не добавляем , а только интонацией показываем вопрос Tu non hai dormito? или добавляем вопросительные слова -Кто? –Сhi Что это-Che cosa? Где-Dove? Когда-Quando? Почему, зачем-Perche? Как-Comе? Сколько-quanto? Нужно отметить, что частица -не- всегда стоит в предложении после местоимения. Нашли мотивацию для изучения итальянского языка?, у всех она разная- одни собираются ехать и хоть один раз в жизни увидеть Венецию, собор Дуомо, развивать свой ум и жить долго при хорошей памяти, почувствовать тепло и энергию от общения с другими людьми. Теперь мы знаем, что изучение иностранного языка доступно каждому и нам не надо будет жалеть, могла и не сделала. Мы не можем обесценивать себя, сколько бы нам не было лет. Нам доступно развиваться и учиться, иначе будем стоять на месте, а вы знаете, что происходит в стоячей воде. А сейчас анекдот-Итальянец спрашивает двух женщин, где находится магазин, а они молчат и делают вид, что не слышат. Когда он ушел, Галя говорит подруге, а ты говоришь учи итальянский язык, видишь, ему то он и не помог узнать, где находится магазин. Но мы уже знаем, что наша сильная мотивация не даст отмолчаться. Италия- это фантастическая страна, нация, которая дала миру Леонардо Да Винчи, Микель Анжело Буонарроти, Юлия Цезаря. Италия –это прекрасная культура, песни, артисты, архитектура, история, музыка. фантастика, вкус, мода, кухня. . Имя страны уже поэзия. Надеюсь у вас найдется время выучить нужные слова и выполнить задание. До встречи на следующем уроке. Подписывайтесь на канал , жмите на колокольчик, чтобы не пропустить следующий урок. С вами была Валентина Конохова. Под видео пишите, помогают ли мои уроки в обучении итальянского языка.