Творческая энергия и служение. Встреча кураторов с Е.М. Чайтанья Чандра Чараном прабху.13.04.2024
Творческая энергия и служение. ШБ: 2.4.24. Вопросы: 1. Что для преданного значит «бояться материю»? 2. Мы знаем, что Кришна - талант в человеке, но иногда люди обладают невероятным талантом, но не имеют духовных качеств. И на начальном этапе очень тяжело отличить удовольствие от киртана, например, просто талантливого человека от духовных эмоций от соприкосновения с духовной энергией возвышенного преданного. Как нам их отличить и не запутаться, привязываясь не к тем людям или эмоциям? 3. Как в своем творчестве не впасть в сахаджию, приписывая эмоции от самого творчества духовному росту? 4. Гурудев, Вы только что вернулись из Дхамы, и так хочется соприкоснуться с этой духовной энергией. Может быть, Вы поделитесь, как своим творчеством порадовали Вас Ваши ученики в Дхаме? 5. Как каждому пробудить в себе свой личный творческий потенциал, чтобы следовать дорогой жизни и садхане? Что такое творчество для человека, как для формы жизни? 6. Чем выше уровень сознания у человека, тем более творческий он в своей деятельности? 7. Отношения между людьми и отношения преданного с Богом - это тоже творческий акт? 8. Я правильно понял: жизнь преданного – это искусство быть духовно счастливым человеком, занимаясь духовной практикой? 9. Насколько можно проявлять творчество в медитации? Что значит «медитировать на образ»? 10. Во время повторения Гаятри медитировать на слова, на перевод? 11. Откуда идёт желание всегда быть в таком служении, при котором моя природа максимально задействована, и я чувствую себя максимально эффективной и счастливой в этот момент? Не идёт ли оно от желания наслаждаться? Если это желание правильное, то, как его поддерживать? 12. Как обычным преданным различать, тем ли путём они идут в своём преданном служении? 13. Достаточно ли того, что мы получаем нектар по цепи ученической преемственности (трансцендентное знание) или всё-таки больше это милость Господа? 14. Как правильно задействовать подрастающих детей, чтобы можно было и юмор включать и какие-то элементы своего творчества, чтобы это было не материально, а духовно? Как не терять этот курс, чтобы Кришна был в центре, чтобы он проявлялся? 15. Нужно объяснять эти эмоции актёрам, вместе с ними это обсуждать? 16. Лучше изучать и ставить лилы, которые есть, чем своё что-то придумывать? 17. Дорогой Гурудев, Вы и Ваша семья очень творческие и талантливые люди. Наверняка Вы часто испытываете настоящие духовные чувства, занимаясь творчеством. Поделитесь, пожалуйста, личным опытом, когда Вы ощущали, что через тот или иной талант в Вашей жизни и жизни Ваших близких проявляется Кришна? Наши социальные сети: https://t.me/ashrayaschool https://www.youtube.com/@ashraya.school https://vk.com/ashraya.school
Творческая энергия и служение. ШБ: 2.4.24. Вопросы: 1. Что для преданного значит «бояться материю»? 2. Мы знаем, что Кришна - талант в человеке, но иногда люди обладают невероятным талантом, но не имеют духовных качеств. И на начальном этапе очень тяжело отличить удовольствие от киртана, например, просто талантливого человека от духовных эмоций от соприкосновения с духовной энергией возвышенного преданного. Как нам их отличить и не запутаться, привязываясь не к тем людям или эмоциям? 3. Как в своем творчестве не впасть в сахаджию, приписывая эмоции от самого творчества духовному росту? 4. Гурудев, Вы только что вернулись из Дхамы, и так хочется соприкоснуться с этой духовной энергией. Может быть, Вы поделитесь, как своим творчеством порадовали Вас Ваши ученики в Дхаме? 5. Как каждому пробудить в себе свой личный творческий потенциал, чтобы следовать дорогой жизни и садхане? Что такое творчество для человека, как для формы жизни? 6. Чем выше уровень сознания у человека, тем более творческий он в своей деятельности? 7. Отношения между людьми и отношения преданного с Богом - это тоже творческий акт? 8. Я правильно понял: жизнь преданного – это искусство быть духовно счастливым человеком, занимаясь духовной практикой? 9. Насколько можно проявлять творчество в медитации? Что значит «медитировать на образ»? 10. Во время повторения Гаятри медитировать на слова, на перевод? 11. Откуда идёт желание всегда быть в таком служении, при котором моя природа максимально задействована, и я чувствую себя максимально эффективной и счастливой в этот момент? Не идёт ли оно от желания наслаждаться? Если это желание правильное, то, как его поддерживать? 12. Как обычным преданным различать, тем ли путём они идут в своём преданном служении? 13. Достаточно ли того, что мы получаем нектар по цепи ученической преемственности (трансцендентное знание) или всё-таки больше это милость Господа? 14. Как правильно задействовать подрастающих детей, чтобы можно было и юмор включать и какие-то элементы своего творчества, чтобы это было не материально, а духовно? Как не терять этот курс, чтобы Кришна был в центре, чтобы он проявлялся? 15. Нужно объяснять эти эмоции актёрам, вместе с ними это обсуждать? 16. Лучше изучать и ставить лилы, которые есть, чем своё что-то придумывать? 17. Дорогой Гурудев, Вы и Ваша семья очень творческие и талантливые люди. Наверняка Вы часто испытываете настоящие духовные чувства, занимаясь творчеством. Поделитесь, пожалуйста, личным опытом, когда Вы ощущали, что через тот или иной талант в Вашей жизни и жизни Ваших близких проявляется Кришна? Наши социальные сети: https://t.me/ashrayaschool https://www.youtube.com/@ashraya.school https://vk.com/ashraya.school