Скетч-иллюстрация "Мои любимые игрушки", часть 1 рисунок

Наша задача - научиться видеть прекрасное вокруг себя везде, не зависимо от того где вы оказались. Внимательно всматривайтесь в окружающий вас мир, наблюдайте за ним, но, что самое важное, применяйте свою фантазию, выдумку и воображение при изучении жизни. У каждого из вас были и есть любимые игрушки. — Какая игрушка была у вас самой любимой? — Из чего были сделаны ваши любимые игрушки? Знаете ли вы, как возникли игрушки? 👉🏻Слово «играть» означает — «забавлять», «развлекать». Цель создания игрушек — развлекать детей, забавлять их. Игрушек существует огромное множество, но самыми первыми были те, которые были сделаны из самых простых природных материалов. На свете существует огромное множество игрушек - от простых палочек и шариков до плавающих и бегающих зверей, от огромных самосвалов и автомобилей до елочных украшений. ✏ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ РАБОТЫ✏: 1. Выбираем что именно будем рисовать - это может быть ваш любимый плюшевый мишка или кукла, а может быть машинка или конструктор. Так же можно придумать свою игрушку. 2. На листе А3 намечаем общую композицию легкой карандашной линией - схематичное расположение всех объектов иллюстрации. 3. Приступаем к построению - помним о том, что любую вещь можно представить в виде простых форм - круг, квадрат, треугольник и так далее. Сначала строим предметы и вещи более схематично, а после того как все объекты намечены, мы можем приступать к прорисовке, выверению и и доработке формы. 4. После чего приступаем к прорисовке мелких деталей. 5. Проверяем общую композицию иллюстрации, стираем лишние вспомогательные линии построения..