Если искусственный интеллект умеет объяснять материал зачем тогда нужен учитель?

На Слёте лидеров образования мы поговорили с Абзалимовым Рамилем Рафиковичем, заведующим лабораторией «Искусственного интеллекта и математического моделирования», приехавшим к нам из Башкирии. Главное из разговора: ИИ отлично снимает рутину: оформление документов, составление материалов, всё, что можно автоматизировать. Риск в критическом мышлении. Если ученики используют ИИ, только чтобы «отчитаться и сдать», думать они перестают. Профессия учителя не исчезнет, она трансформируется. Учитель уже не просто передатчик информации, а тьютор: он помогает разобраться, а не пересказывает прочитанное. Мне близка эта мысль: ИИ можно доверить рутину, но думать и вести человека к знаниям остаётся задачей человека. А как вы относитесь к ИИ в образовании: помощник или угроза? Пишите в комментариях 👇