Понимание речи у детей с #аутизм #РАС #abaтерапия #развитиенавыков #мелешколя #особыедети #развитие
👉 В предыдущем видео я показала Ваню в тот период, когда он не понимал речь. Не понимал слова, которые говорит мама. Вы даже предположили, что он не слышит. ⚡️ Здесь тот же мальчик, но видео вызывает совсем другие эмоции. Восторг! После того, как мы начали работать над развитием понимания речи - какие изменения! Свою работу с пониманием речи я всегда начинаю не с карточек. Не с методик. Даже не с мотивации. Я начинаю с одного: готов ли ребёнoк воспринимать речь? Если он не готов — хоть сто раз покажи мяч и скажи «где мяч?» — в ответ будет тишина или угадывание. ✋ Я по-настоящему горжусь тем, что за все годы работы не было ни одного случая, чтобы мы не сдвинулись с мёртвой точки. После диагностики и правильно выстроенной подготовки процесс всегда запускается. 📌 Это не потому, что я волшебница. 💛 Это потому, что я очень ценю время - своё, детей, их родителей, специалистов, которые у меня учатся. И я категорически против пустой траты драгоценного ресурса. ‼️ Весь мой опыт и вся моя практика направлены на то, чтобы находить реально эффективные способы развития навыков. Узнавать, изучать, исследовать. И давать рабочие инструменты вам в руки. Если вы работаете с детьми, которые «не слышат» и поэтому не понимают слова — приходите на курс с 9 июня. Будем разбираться вместе 💙 Менторский курс включает в себя логопедические и поведенческие методики. Разложим по полочкам весь процесс, начиная с диагностики. ✔️ https://clck.ru/3MEdSn регистрируйтесь по ссылке Бесплатная МелеШколя с пособиями https://clck.ru/3F7jXh VIP клуб https://clck.ru/3F7jZi Вебсайт https://clck.ru/3EodZh Вопросы в личку https://clck.ru/3Er75C https://t.me/meleshkolya_bot
👉 В предыдущем видео я показала Ваню в тот период, когда он не понимал речь. Не понимал слова, которые говорит мама. Вы даже предположили, что он не слышит. ⚡️ Здесь тот же мальчик, но видео вызывает совсем другие эмоции. Восторг! После того, как мы начали работать над развитием понимания речи - какие изменения! Свою работу с пониманием речи я всегда начинаю не с карточек. Не с методик. Даже не с мотивации. Я начинаю с одного: готов ли ребёнoк воспринимать речь? Если он не готов — хоть сто раз покажи мяч и скажи «где мяч?» — в ответ будет тишина или угадывание. ✋ Я по-настоящему горжусь тем, что за все годы работы не было ни одного случая, чтобы мы не сдвинулись с мёртвой точки. После диагностики и правильно выстроенной подготовки процесс всегда запускается. 📌 Это не потому, что я волшебница. 💛 Это потому, что я очень ценю время - своё, детей, их родителей, специалистов, которые у меня учатся. И я категорически против пустой траты драгоценного ресурса. ‼️ Весь мой опыт и вся моя практика направлены на то, чтобы находить реально эффективные способы развития навыков. Узнавать, изучать, исследовать. И давать рабочие инструменты вам в руки. Если вы работаете с детьми, которые «не слышат» и поэтому не понимают слова — приходите на курс с 9 июня. Будем разбираться вместе 💙 Менторский курс включает в себя логопедические и поведенческие методики. Разложим по полочкам весь процесс, начиная с диагностики. ✔️ https://clck.ru/3MEdSn регистрируйтесь по ссылке Бесплатная МелеШколя с пособиями https://clck.ru/3F7jXh VIP клуб https://clck.ru/3F7jZi Вебсайт https://clck.ru/3EodZh Вопросы в личку https://clck.ru/3Er75C https://t.me/meleshkolya_bot
