Запись выступлений форума РКИ-2025, второй день 21.11.2025, часть 2
Международный форум по русскому языку как иностранному. Второй день, следующие 4 доклада 7) Академический русский для иностранных аспирантов: интерактивный тренажер как часть учебного комплекса — Новикова Наталья Степановна, канд. фил. наук, доцент кафедры русского языка №4: Калинина Юлия Михайловна, канд. фил. наук, зав. кафедрой русского языка №4; Тимощенкова Любовь Васильевна, педагог допобразования кафедры русского языка №4 - Институт русского языка Российского университета дружбы народов имени Патриса Лумумбы (Россия, г. Москва) 8) Потенциал цифровых образовательных ресурсов (ЦОР) при работе с иностранными студентами в вузе — Колосова Елена Ивановна – канд. филол. наук, доцент кафедры РКИ Института филологии и межкультурной коммуникации Казанского (Приволжского) федерального университета, преподаватель РКИ Второго Пекинского университета иностранных языков (Россия, г. Казань -Китай, г. Пекин) 9) Учитель, студент и искусственный интеллект: практические интерактивные приёмы преподавания РКИ в китайской аудитории — Казьмина Ольга Александровна – канд. филол. наук, доцент Юго-Западного университета г. Чунцин (Китай, г.Чунцин) 10) Определение уровня владения языком с помощью ИИ и подбор учебных материалов для новых студентов — Сингх Александра Андреевна – преподаватель-методист РКИ Учебного центра русского языка (Москва – Екатеринбург) VIII Московский международный культурно-образовательный форум по РКИ – 2025 «Актуальные парадигмы теории и практики преподавания РКИ: современные методы, технологии и ресурсы» 20 – 21 ноября 2025 г
Международный форум по русскому языку как иностранному. Второй день, следующие 4 доклада 7) Академический русский для иностранных аспирантов: интерактивный тренажер как часть учебного комплекса — Новикова Наталья Степановна, канд. фил. наук, доцент кафедры русского языка №4: Калинина Юлия Михайловна, канд. фил. наук, зав. кафедрой русского языка №4; Тимощенкова Любовь Васильевна, педагог допобразования кафедры русского языка №4 - Институт русского языка Российского университета дружбы народов имени Патриса Лумумбы (Россия, г. Москва) 8) Потенциал цифровых образовательных ресурсов (ЦОР) при работе с иностранными студентами в вузе — Колосова Елена Ивановна – канд. филол. наук, доцент кафедры РКИ Института филологии и межкультурной коммуникации Казанского (Приволжского) федерального университета, преподаватель РКИ Второго Пекинского университета иностранных языков (Россия, г. Казань -Китай, г. Пекин) 9) Учитель, студент и искусственный интеллект: практические интерактивные приёмы преподавания РКИ в китайской аудитории — Казьмина Ольга Александровна – канд. филол. наук, доцент Юго-Западного университета г. Чунцин (Китай, г.Чунцин) 10) Определение уровня владения языком с помощью ИИ и подбор учебных материалов для новых студентов — Сингх Александра Андреевна – преподаватель-методист РКИ Учебного центра русского языка (Москва – Екатеринбург) VIII Московский международный культурно-образовательный форум по РКИ – 2025 «Актуальные парадигмы теории и практики преподавания РКИ: современные методы, технологии и ресурсы» 20 – 21 ноября 2025 г