Урок 97 (осн). Задачи на волновое движение 480 2x
Это клип - ускоренного в 1,5раза + сжатого в 2раза видео урока, преподавателя физики Павла Андреевича Виктора. Оригинал можно найти по ссылке: https://www.youtube.com/@pvictor54 00:07 - 00:38 Тема урока Задачи на волновое движение, в том числе и на звук. Домашнее задание: По задачнику Перышкина, не по учебнику, по задачнику. с номерами. 1116, 1315, 1317, 1318, 1319. Ненашев задачи номер 7-20. 01:18 - 01:39 Простенько для разминки. Номер 7-20 Ненашего. Текст задачи: Мальчик крикнул «Ау!» возле развалин старинного замка. Эхо докатилось до него за полсекунды.На каком расстоянии от стен замка находился мальчик? Скорость звука в воздухе 340 м в секунду. Итак, время, в течение которого эхо докатилось до мальчика, обозначим его буквой t=0,5 секунды. Скорость звука обозначим буквой «c» Скоростью света, скорость звука, скорость волн в целом мы будем обозначать буквой «c». 340 м/с. Нужно найти расстояние от стен замка до мальчика, обозначив его L. 04:05 - 05:03 Ответ. Мальчик находился на расстоянии 85 метров от замка. 04:05 - 05:08 Следующая задача, тоже и задачника Ненашего, номер 731. Из винтовки совершен выстрел по мишени, расположенный на расстоянии 1020 метров. Скорость пули, обозначим буквой V, равна 850 метров в секунду. Скорость звука, обозначаем буквой С, 340 метров в секунду. На сколько раньше пуля попадет в мишень? 07:40 - 08:09 Ответ = 1,8 секунды. Читаем вопрос, формулируем ответ. 09:01 - 09:21 Следующая задача 7-32. Она немножко похожа на предыдущую. Выстрел совершен реактивным снарядом, полетевшим к цели со скоростью 510 м в секунду. Через какое время после выстрела человек, сделавший выстрел, услышит звук взрыва снаряда? Цель расположена на расстоянии 10,2 км. Скорость звука воздуха 340 м в секунду. 09:22 - 09:38 Делаем рисунок. 12:45 - 13:09 Формулируем ответ читая вопрос. Человек услышит звук взрыва снаряда через 50 секунд. 13:30 - 13:52 Задача номер 436 из задачника Рымкевича. Это задачник для 9-11 классов, но поскольку мы физики, мы возьмемся за него в 8 классе. 14:04 - 14:33 Рыболов заметил, что за 10 секунд поплавок совершил на волнах 20 колебаний, а расстояние между соседними горбами волн 1, 2 метра. Какова скорость распространения волн? Итак, Рыболов заметил, что за 10 секунд, обозначим это время t, поплавок совершил на волнах 20 колебаний. Число колебаний мы обычно обозначаем буквой n. А расстояние между соседними горбами волн 1,2 метра. 17:58 - 18:18 Скорость волны = произведению длины волны на частоту. 19:01 - 19:24 Пишем ответ. Скорость распространения волн равна 2,4 м в секунду. Записали. Ну а теперь давайте поговорим немного о звуке. Мы знаем, что звук создают звуковые волны определенного диапазона частот: - От 20 герц до 20 000 кГц. Найдем длину звуковой волны λ Максимальную и минимальную. Самые низкие звуки, которые может воспринимать человеческое ухо, имеют длину волны, 17 метров. А минимальная длина звуковой волны равняется 340 метров в секунду. 21:02 - 21:17 То есть длина звуковых волн колеблется в огромном диапазоне.Вот 17 метров самые низкие звуки до 17 миллиметров. Ну я не сумею воспроизвести эти самые высокие звуки. И последнее, вопрос на засыпку. Почему вспышка молнии происходит мгновенно, а гром звучит долго? Кто возьмет ответ на этот вопрос? 21:46 - 21:56 Я спросил, не почему мы сначала видим вспышку, а потом слышим звук, а почему вспышка происходит мгновенно, а гром может длиться несколько секунд. 22:50 - 22:57 Вот ухо наблюдателя. Вот молния между двумя облаками, проскочила. 23:10 - 23:32 И в результате эти звуки сливаются в один довольно длинный раскат грома. Длина молнии может быть порядка километра, поэтому длительность звука здесь может быть несколько секунд. Километр звук проходит примерно за три секунды. Nelson X
Это клип - ускоренного в 1,5раза + сжатого в 2раза видео урока, преподавателя физики Павла Андреевича Виктора. Оригинал можно найти по ссылке: https://www.youtube.com/@pvictor54 00:07 - 00:38 Тема урока Задачи на волновое движение, в том числе и на звук. Домашнее задание: По задачнику Перышкина, не по учебнику, по задачнику. с номерами. 1116, 1315, 1317, 1318, 1319. Ненашев задачи номер 7-20. 01:18 - 01:39 Простенько для разминки. Номер 7-20 Ненашего. Текст задачи: Мальчик крикнул «Ау!» возле развалин старинного замка. Эхо докатилось до него за полсекунды.На каком расстоянии от стен замка находился мальчик? Скорость звука в воздухе 340 м в секунду. Итак, время, в течение которого эхо докатилось до мальчика, обозначим его буквой t=0,5 секунды. Скорость звука обозначим буквой «c» Скоростью света, скорость звука, скорость волн в целом мы будем обозначать буквой «c». 340 м/с. Нужно найти расстояние от стен замка до мальчика, обозначив его L. 04:05 - 05:03 Ответ. Мальчик находился на расстоянии 85 метров от замка. 04:05 - 05:08 Следующая задача, тоже и задачника Ненашего, номер 731. Из винтовки совершен выстрел по мишени, расположенный на расстоянии 1020 метров. Скорость пули, обозначим буквой V, равна 850 метров в секунду. Скорость звука, обозначаем буквой С, 340 метров в секунду. На сколько раньше пуля попадет в мишень? 07:40 - 08:09 Ответ = 1,8 секунды. Читаем вопрос, формулируем ответ. 09:01 - 09:21 Следующая задача 7-32. Она немножко похожа на предыдущую. Выстрел совершен реактивным снарядом, полетевшим к цели со скоростью 510 м в секунду. Через какое время после выстрела человек, сделавший выстрел, услышит звук взрыва снаряда? Цель расположена на расстоянии 10,2 км. Скорость звука воздуха 340 м в секунду. 09:22 - 09:38 Делаем рисунок. 12:45 - 13:09 Формулируем ответ читая вопрос. Человек услышит звук взрыва снаряда через 50 секунд. 13:30 - 13:52 Задача номер 436 из задачника Рымкевича. Это задачник для 9-11 классов, но поскольку мы физики, мы возьмемся за него в 8 классе. 14:04 - 14:33 Рыболов заметил, что за 10 секунд поплавок совершил на волнах 20 колебаний, а расстояние между соседними горбами волн 1, 2 метра. Какова скорость распространения волн? Итак, Рыболов заметил, что за 10 секунд, обозначим это время t, поплавок совершил на волнах 20 колебаний. Число колебаний мы обычно обозначаем буквой n. А расстояние между соседними горбами волн 1,2 метра. 17:58 - 18:18 Скорость волны = произведению длины волны на частоту. 19:01 - 19:24 Пишем ответ. Скорость распространения волн равна 2,4 м в секунду. Записали. Ну а теперь давайте поговорим немного о звуке. Мы знаем, что звук создают звуковые волны определенного диапазона частот: - От 20 герц до 20 000 кГц. Найдем длину звуковой волны λ Максимальную и минимальную. Самые низкие звуки, которые может воспринимать человеческое ухо, имеют длину волны, 17 метров. А минимальная длина звуковой волны равняется 340 метров в секунду. 21:02 - 21:17 То есть длина звуковых волн колеблется в огромном диапазоне.Вот 17 метров самые низкие звуки до 17 миллиметров. Ну я не сумею воспроизвести эти самые высокие звуки. И последнее, вопрос на засыпку. Почему вспышка молнии происходит мгновенно, а гром звучит долго? Кто возьмет ответ на этот вопрос? 21:46 - 21:56 Я спросил, не почему мы сначала видим вспышку, а потом слышим звук, а почему вспышка происходит мгновенно, а гром может длиться несколько секунд. 22:50 - 22:57 Вот ухо наблюдателя. Вот молния между двумя облаками, проскочила. 23:10 - 23:32 И в результате эти звуки сливаются в один довольно длинный раскат грома. Длина молнии может быть порядка километра, поэтому длительность звука здесь может быть несколько секунд. Километр звук проходит примерно за три секунды. Nelson X