Эмоции у детей с #РАС - особенности обучения их понимать #особыедети #аутизм #abaтерапия #дети

👉 Вы уже давно знакомы с Гришей по видеокейсам, и вот новое классное видео с ним. 🗣 При том, что Гриша не говорит вокально, он очень здорово использует в общении карточки. И здесь с помощью PECS он выразил то, что увидел у другого человека: у Саши синяк, значит, ему больно. Круто? 🔥 Не то слово! Изучение эмоций и чувств никогда не ставится в приоритет в aba-программе ребёнка. И даже на второе, третье место они редко попадают. ‼️ Многие до сих пор и вовсе считают, что дети и взрослые с РАС не способны испытывать эмоции. Хотя это абсолютно ложное утверждение. Можно ли научить ребёнка, который общается через альтернативную коммуникацию, понимать свои эмоции и комментировать их? А чужие эмоции? 👍 Конечно, можно! 2️⃣1️⃣ мая в 17:30 по Московскому времени в бесплатной МелеШколе пройдёт вебинар, который проведём мы: Ольга Попова и Ольга Мелешкевич - два директора, - эксперты и поведенческие специалисты. Тема встречи: Как научить ребенка говорить о боли, страхе, радости, злости через карточки, визуальные опоры и действия в моменте. ⬆️ Это бесплатная встреча для всех, кто зарегистрирован в МелеШколе. Если вы уже ученик, регистрация не требуется. ➡️ Если вы пока не в школе, переходите по ссылке https://clck.ru/3M7Y9D Бесплатная МелеШколя с пособиями https://clck.ru/3F7jXh VIP клуб https://clck.ru/3F7jZi Вебсайт https://clck.ru/3EodZh Вопросы в личку https://clck.ru/3Er75C https://t.me/meleshkolya_bot