Развитие визуальных навыков у детей с #РАС #мелешколя #аутизм #abaтерапия #дети #развитиедетей

👀 Визуальные навыки для ребёнка начального уровня: третья часть из серии (предыдущие две уже на странице). Сегодня говорю о ведении сессии и коррекции ошибки: 👉 Как мы проводим занятие? 👉 Как правильно корректировать ошибку? 👉 Какие варианты подходят при ошибке в данном задании? На самом деле, ничего сложного здесь нет, 💪 главное, действовать чётко и уверенно: 👆 Когда мы работаем над подбором, мы с самого начала используем только идентичные предметы. Обязательно во время работы проводим ротацию - меняем тарелочки или коробочки местами. 🛑 Если ребёнок ошибается, вы: - предлагаете ему сделать подбор ещё раз - показываете указательным жестом, куда нужно положить предмет - физическую подсказку (рука в руке) используете для ребёнка с достаточно слабыми навыками, если он не реагирует на ваш указательный жест - хвалите за правильную реакцию и предлагаете снова подобрать этот же предмет, но без подсказки ✅ Процедура повторения после коррекции ошибки называется "Активное повторение": то есть, мы не просто корректируем, и идём дальше, а просим ребёнка сделать то же самое ещё раз. Бесплатная МелеШколя с пособиями https://clck.ru/3F7jXh VIP клуб https://clck.ru/3F7jZi Вебсайт https://clck.ru/3EodZh Вопросы в личку https://clck.ru/3Er75C https://t.me/meleshkolya_bot