Не стоит бояться новых вопросов, которые возникают после консультации. Это неизбежно. И лучше про...

Не стоит бояться новых вопросов, которые возникают после консультации. Это неизбежно. И лучше прожить, продумать, обсудить эти вопросы в 9-10 классах, пока есть запас времени Что нужно знать о тестах: 1. Уверена, что вы видели/проходили маленькие тесты - их много, зачастую это непрофессионально составленные тесты. Профориентологи используют комплексные тесты, например, тест Центра гуманитарных технологий (разработан группой специалистов) или тест Magellano университет (также серьезная разработка). 2. Не ждите от теста одного ответа (одной профессии), человек многогранен и у него много возможностей 3. В комплексных тестах выделяется несколько параметров, которые также комплексно учитывать в процессе выбора. Невысокие показатели по той или иной шкале - не приговор (иногда ребята так воспринимают), нужно учитывать ситуацию, проф область и тд 4. Интересы подвижны. Именно поэтому возникают вопросы, почему в 9 классе был интерес к инженерным наукам, а в 10 понесло в музыку. Не стоит паниковать, лучше прояснить. Это может быть ситуативный интерес, вполне возможно, что поменялся учитель, который смог вызвать интерес у ребенка к своему предмету. И масса других причин 5. Результаты теста - это хорошее на

12+
54 просмотра
21 день назад
12+
54 просмотра
21 день назад

Не стоит бояться новых вопросов, которые возникают после консультации. Это неизбежно. И лучше прожить, продумать, обсудить эти вопросы в 9-10 классах, пока есть запас времени Что нужно знать о тестах: 1. Уверена, что вы видели/проходили маленькие тесты - их много, зачастую это непрофессионально составленные тесты. Профориентологи используют комплексные тесты, например, тест Центра гуманитарных технологий (разработан группой специалистов) или тест Magellano университет (также серьезная разработка). 2. Не ждите от теста одного ответа (одной профессии), человек многогранен и у него много возможностей 3. В комплексных тестах выделяется несколько параметров, которые также комплексно учитывать в процессе выбора. Невысокие показатели по той или иной шкале - не приговор (иногда ребята так воспринимают), нужно учитывать ситуацию, проф область и тд 4. Интересы подвижны. Именно поэтому возникают вопросы, почему в 9 классе был интерес к инженерным наукам, а в 10 понесло в музыку. Не стоит паниковать, лучше прояснить. Это может быть ситуативный интерес, вполне возможно, что поменялся учитель, который смог вызвать интерес у ребенка к своему предмету. И масса других причин 5. Результаты теста - это хорошее на

, чтобы оставлять комментарии