3 упражнения для свистящих звуков
Упражнение 2: «Горка» Кончик языка стоит за нижними резцами, а спинка выгибается. Горка может быть широкой (язык расслаблен) и узкой (язык сжат). Ребёнок должен почувствовать эту разницу. 👉Упражнение 3: «Саночки» Рот открыт, зубы в оскале. Язык широкий. Боковые края загибаются вверх и касаются верхних коренных зубов. Язык выдвигается вперёд и уезжает назад по зубам. При этом губы и челюсть не двигаются. Обратите внимание, артикуляционный уклад звука С не такой простой, как может показаться на первый взгляд. Поэтому не спешите, а научите ребенка хорошо выполнять эти 3 упражнения.
Упражнение 2: «Горка» Кончик языка стоит за нижними резцами, а спинка выгибается. Горка может быть широкой (язык расслаблен) и узкой (язык сжат). Ребёнок должен почувствовать эту разницу. 👉Упражнение 3: «Саночки» Рот открыт, зубы в оскале. Язык широкий. Боковые края загибаются вверх и касаются верхних коренных зубов. Язык выдвигается вперёд и уезжает назад по зубам. При этом губы и челюсть не двигаются. Обратите внимание, артикуляционный уклад звука С не такой простой, как может показаться на первый взгляд. Поэтому не спешите, а научите ребенка хорошо выполнять эти 3 упражнения.




