Осторожность в социальных сетях

Осторожность в социальных сетях Будь то дома, в автобусе, поезде или на улице, везде вы видите людей, прикованных к телефону, в том числе детей и подростков. Это нормально? Да, безусловно! Потому что общение - это способ, которым мы создаем или поддерживаем отношения. Отношения со сверстниками играют важнейшую роль для подростков. И сегодня каждый, кто хочет быть услышанным и получить признание, использует социальные сети. Будь то WhatsApp, Instagram, Snapchat или, прежде всего, Facebook — речь всегда идет о том, чтобы делиться с другими. Вот три вопроса, на которые должны обратить внимание ответственные взрослые: Первый вопрос: Когда и как долго ребенок сидит в социальных сетях? Некоторые мальчики или девочки обращаются к сотовому телефону сотни раз в день или часами проводят с друзьями или в группах. Неважно, едите ли вы, ложитесь спать или стоитена светофоре, постоянное чувство необходимости быть доступным и ничего не упускать вызывает внутренее волнение. Поэтому: проводите больше времени офлайн! Чем младше ребенок, тем меньше времени ему стоит проводить в интернете. Родительский контроль может автоматически выключать телефон, когда истекает время. Только экстренный вызов и связь с родителями остаются доступными. Для маленьких детей родители могут просто поставить пароль. Например, во время еды или в постели телефон является табу. Второй вопрос: Где и с кем ребенок общается в социальных сетях? Родители должны знать, на каких страницах сидит их ребенок. Не следует разрешать устанавливать приложения самостоятельно. Регистрация в социальных сетях должна быть сделана родителями. Они должны объяснить ребенку, почему разрешено отправлять сообщения только знакомым людям. Как правило, в настройках программы можно установить, что к пользователю могут обращаться только люди из адресной книги. Правило: никакой личной информации незнакомым людям! В домашней сети родительский контроль обычно можно настроить и в роутере. Третий вопрос: Что ребенок отправляет или получает в социальных сетях? Социальные медиа едва контролируются и иногда используются, чтобы обидеть или запугать других. Дети часто не чувствуют, что могут навредить людям в обезличеном Интернете. Дети должны быть защищены от взрослого, коммерческого, насильственного или криминального контента. В итоге: Чем младше ребенок, тем больше родители должны следить за временем, людьми и контентом в социальных сетях. Bei fortschreitendem Jugendalter hilft in der Regel nur ein offenes Verhältnis zum Kind, das über sein Medienverhalten reden kann. Je nach Alter und abnehmendem Einfluss führt der Weg von Kontrolle über Vorschläge bis hin zu Angeboten für offene Gespräche. Die sollten Eltern von Anfang an führen und nicht erst dann, wenn ein Problem auftritt. С наступлением подросткового возраста обычно помогают только открытые отношения с ребенком, которые позволят обсудить с ребенком его поведение в соцсетях. В зависимости от возраста и уменьшающегося влияния нужно переходить от контроля к предложениям для открытых обсуждений. Родители должны уделять этому внимание с самого начала, а не

12+
4 просмотра
9 дней назад
12+
4 просмотра
9 дней назад

Осторожность в социальных сетях Будь то дома, в автобусе, поезде или на улице, везде вы видите людей, прикованных к телефону, в том числе детей и подростков. Это нормально? Да, безусловно! Потому что общение - это способ, которым мы создаем или поддерживаем отношения. Отношения со сверстниками играют важнейшую роль для подростков. И сегодня каждый, кто хочет быть услышанным и получить признание, использует социальные сети. Будь то WhatsApp, Instagram, Snapchat или, прежде всего, Facebook — речь всегда идет о том, чтобы делиться с другими. Вот три вопроса, на которые должны обратить внимание ответственные взрослые: Первый вопрос: Когда и как долго ребенок сидит в социальных сетях? Некоторые мальчики или девочки обращаются к сотовому телефону сотни раз в день или часами проводят с друзьями или в группах. Неважно, едите ли вы, ложитесь спать или стоитена светофоре, постоянное чувство необходимости быть доступным и ничего не упускать вызывает внутренее волнение. Поэтому: проводите больше времени офлайн! Чем младше ребенок, тем меньше времени ему стоит проводить в интернете. Родительский контроль может автоматически выключать телефон, когда истекает время. Только экстренный вызов и связь с родителями остаются доступными. Для маленьких детей родители могут просто поставить пароль. Например, во время еды или в постели телефон является табу. Второй вопрос: Где и с кем ребенок общается в социальных сетях? Родители должны знать, на каких страницах сидит их ребенок. Не следует разрешать устанавливать приложения самостоятельно. Регистрация в социальных сетях должна быть сделана родителями. Они должны объяснить ребенку, почему разрешено отправлять сообщения только знакомым людям. Как правило, в настройках программы можно установить, что к пользователю могут обращаться только люди из адресной книги. Правило: никакой личной информации незнакомым людям! В домашней сети родительский контроль обычно можно настроить и в роутере. Третий вопрос: Что ребенок отправляет или получает в социальных сетях? Социальные медиа едва контролируются и иногда используются, чтобы обидеть или запугать других. Дети часто не чувствуют, что могут навредить людям в обезличеном Интернете. Дети должны быть защищены от взрослого, коммерческого, насильственного или криминального контента. В итоге: Чем младше ребенок, тем больше родители должны следить за временем, людьми и контентом в социальных сетях. Bei fortschreitendem Jugendalter hilft in der Regel nur ein offenes Verhältnis zum Kind, das über sein Medienverhalten reden kann. Je nach Alter und abnehmendem Einfluss führt der Weg von Kontrolle über Vorschläge bis hin zu Angeboten für offene Gespräche. Die sollten Eltern von Anfang an führen und nicht erst dann, wenn ein Problem auftritt. С наступлением подросткового возраста обычно помогают только открытые отношения с ребенком, которые позволят обсудить с ребенком его поведение в соцсетях. В зависимости от возраста и уменьшающегося влияния нужно переходить от контроля к предложениям для открытых обсуждений. Родители должны уделять этому внимание с самого начала, а не

, чтобы оставлять комментарии