Занятие 27. Водные ресурсы Земли
Тема: Водные ресурсы Земли Цель: Формировать представление детей о разнообразии водных ресурсов: родники, озера, реки, моря Задачи: 1. Расширять представления о свойствах воды. 2. Закреплять знания о пользе воды в жизни человека, животных и растений. 3. Учить детей дифференцировать звуки ц – ч ; 4. Познакомить со стихотворением Дж. Ривза «Шумный Ба-бах» 5. Помочь детям вспомнить содержание знакомых волшебных русских народных сказок, познакомить со сказкой «Сивка-бурка» 6. Продолжать знакомить с делением круга на 4 равные части, учить называть части и сравнивать целое и часть. 7. Развивать представление о независимости числа от цвета и пространственного расположения предметов. 8. Совершенствовать представления о треугольниках и четырехугольниках.
Тема: Водные ресурсы Земли Цель: Формировать представление детей о разнообразии водных ресурсов: родники, озера, реки, моря Задачи: 1. Расширять представления о свойствах воды. 2. Закреплять знания о пользе воды в жизни человека, животных и растений. 3. Учить детей дифференцировать звуки ц – ч ; 4. Познакомить со стихотворением Дж. Ривза «Шумный Ба-бах» 5. Помочь детям вспомнить содержание знакомых волшебных русских народных сказок, познакомить со сказкой «Сивка-бурка» 6. Продолжать знакомить с делением круга на 4 равные части, учить называть части и сравнивать целое и часть. 7. Развивать представление о независимости числа от цвета и пространственного расположения предметов. 8. Совершенствовать представления о треугольниках и четырехугольниках.



