Способы удержания внимания ребенка и повышения мотивации на онлайн занятии
Я просто поделилась с ребенком радостью, которую действительно испытывала в этот день. Мне подарили фигурку дракона, которая мне очень понравилась, и я ее показала маленькой ученице. Когда она разглядела фигурку, она вдруг вспомнила, что ее учитель подарила ей в тот день подарок. И вот это описание моего радостного события создало общий позитивный фон и позволило нам начать занятие на хороших вещах, с хорошими эмоциями, конечно же, и дальнейшее занятие прошло прекрасно. Управление вниманием ученика - это не только привлечение его к экрану, это формирование внутренней мотивации на взаимодействие, контакт и результат.
Я просто поделилась с ребенком радостью, которую действительно испытывала в этот день. Мне подарили фигурку дракона, которая мне очень понравилась, и я ее показала маленькой ученице. Когда она разглядела фигурку, она вдруг вспомнила, что ее учитель подарила ей в тот день подарок. И вот это описание моего радостного события создало общий позитивный фон и позволило нам начать занятие на хороших вещах, с хорошими эмоциями, конечно же, и дальнейшее занятие прошло прекрасно. Управление вниманием ученика - это не только привлечение его к экрану, это формирование внутренней мотивации на взаимодействие, контакт и результат.




