Что дают методически правильные занятия по Английскому для школьника?

Каких результатов достигают школьники в результате правильно выстроенных методических занятий по Английскому🇬🇧? 💫Новичок (А1) отлично читает, отвечает на вопросы, выражает мысль простыми предложениями, говорит о себе, своих близких, о хобби и куда ходили на выходных 💫Новичок (А1) знаком с жанром письмо(е-mail) другу, уверенно пишет его сам, в нем рассказывает о себе и друге 💫Новички читают текст не ради чтения. Они четко понимают его на разных уровнях (основная мысль, детали, специальная информация) 💫 Чтобы понять сказанное, не нужно переводить каждое слово. Полезнее, когда студент сам догадается о значении этого слова из контекста. 💫 Я не прерываю мысли студент в финальном говорении, исправляя каждую ошибку. Знаю про разные типы ошибок,и знаю, когда их действительно стоит исправить, а когда нет. 💫1 урок = 1 навык. Все навыки развиваются равномерно. Когда урок выглядит так: тут почитали, потом пописали, потом послушали и заполнили гэпы в предложениях - такой урок не логичен, не эффективен и у студента хаос в голове😵💫 💫 Все студенты получают конструктивную обратную связь и рекомендации к улучшению. Дружеская атмосфера способствует повышению интереса. 💫Успеваемость в школе стабильно высокая! Мотивация не сбавлять темп присутствует у каждого студента. Им интересно, «А что дальше?» 💫Школьные темы понятны. В чертвертях только 4 и 5! ДЗ🇬🇧 без помощи родителей, без слёз и истерик за 10 минут!🤩 Это просто песня 🎶 Подписывайтесь! Тут все для родителей, чьи школьники изучают Английский!