ЗНАКОМИМСЯ С ГЕОМЕТРИЧЕСКИМИ ФИГУРАМИ / УГЛЫ, ГРАНИЦЫ, ВЫПУКЛЫЕ, ВОГНУТЫЕ ФИГУРЫ И ДРУГИЕ СЛОВА.

Зададим вопрос, который готов сорваться с языка: «Зачем считать, сколько линий ограничивают геометрические фигуры?» Ответим на этот вопрос тоже вопросом: «А как познакомить юное дарование с миром геометрии, если он/она ещё ничего не знает?» Не будете же вы с восторгом объяснять маленькому нормальному человеку, что «Пифагоровы штаны во все стороны равны». Эта игра позволяет ребенку коснуться базовых понятий геометрии (чтобы потом было уже не так страшно входить в эту дверь). Ребенок узнает названия необычных фигур, их очертания, что такое выпуклые углы и фигуры, что такое вогнутые углы и фигуры. Для первого раза этого более, чем достаточно. Главное, что все очень наглядно и легко для запоминания. Возраст? Все зависит от психологической готовности ребенка к узнаванию нового. Можно объяснить, как родителям понять эту готовность, но для этого надо чуть больше слов.