ОТкрытый урок по подготовке к ЕГЭ по информатике 2026

00:00:28 Вступление 00:01:10 Задание 1 (Моделирование) Таблица и граф 00:07:15 Задание 2 (Алгебра логики) Таблицы истинности 00:14:14 Задание 4 (Кодирование и декодирование) Условие Фано 00:20:25 Задание 7 (Измерение информации) Кодирование звука 00:28:10 Задание 11 (Измерение информации) Объём памяти 00:36:00 Задание 13 (Сеть) IP-адресация 00:45:55 Задание 15 (Алгебра логики) Упрощение логических выражений 00:51:20 Задание 16 (Рекурсия) Определение значения выражения 00:58:00 Задание 19 (Теория игр) Два хода 01:03:00 Задание 20 (Теория игр) Три хода 01:09:00 Задание 21 (Теория игр) Четыре хода 01:16:00 Задание 3 (Базы данных) Таблица «Продукты» 01:18:20 Задание 6 (Исполнитель Черепаха) Количество точек 01:23:55 Задание 10 (Поиск в текстовом редакторе) Поиск количества слов 01:30:55 Задание 18 (Динамическое программирование) Робот в таблицах 01:36:25 Задание 23 (Программы для исполнителя) количество программ с избиваемым числом 01:38:08 Заключение

12+
7 просмотров
месяц назад
12+
7 просмотров
месяц назад

00:00:28 Вступление 00:01:10 Задание 1 (Моделирование) Таблица и граф 00:07:15 Задание 2 (Алгебра логики) Таблицы истинности 00:14:14 Задание 4 (Кодирование и декодирование) Условие Фано 00:20:25 Задание 7 (Измерение информации) Кодирование звука 00:28:10 Задание 11 (Измерение информации) Объём памяти 00:36:00 Задание 13 (Сеть) IP-адресация 00:45:55 Задание 15 (Алгебра логики) Упрощение логических выражений 00:51:20 Задание 16 (Рекурсия) Определение значения выражения 00:58:00 Задание 19 (Теория игр) Два хода 01:03:00 Задание 20 (Теория игр) Три хода 01:09:00 Задание 21 (Теория игр) Четыре хода 01:16:00 Задание 3 (Базы данных) Таблица «Продукты» 01:18:20 Задание 6 (Исполнитель Черепаха) Количество точек 01:23:55 Задание 10 (Поиск в текстовом редакторе) Поиск количества слов 01:30:55 Задание 18 (Динамическое программирование) Робот в таблицах 01:36:25 Задание 23 (Программы для исполнителя) количество программ с избиваемым числом 01:38:08 Заключение

, чтобы оставлять комментарии