Есть ли игра в монтессори-группе?

Этот вопрос родители задают довольно часто. Если в среде нет привычных сюжетных игрушек, машинок и кукол, то где место для фантазии, творчества и воображения? В монтессори-педагогике игра не исчезает — она приобретает другую форму. Ребёнок исследует мир через деятельность, экспериментирует, наблюдает, создаёт собственные замыслы и находит способы их воплощения. О том, как развивается воображение в монтессори-среде, в какие игры играют дети и почему работа ребёнка становится основой для творчества и свободной игры, рассказывает куратор направления 3–6, Любовь Солянкина.