Управление классом с помощью Classdojo [Видео 1]

Classdojohttp://classdojo.com/позволяет создать оригинальный электронный дневник, приемлемый для всех категорий учащихся и даже студентов. С учениками вы можете работать в двух режимах: составить индивидуальный образовательный маршрут для каждого или определить учебные задачи всему классу. Сервис доступен на ряде языков, в том числе и на русском. Это не учебный журнал в том виде, как мы привыкли его видеть. Это развитая доброжелательная система поощрения, воспитания, побуждения учеников к успешной учёбе. Вы можете отслеживать формирование навыков учащихся, причём редактировать их и вводить их на русском языке. Это возможность формировать ученическое портфолио.Сервис легко понятен. Имеет несколько уровней доступа. После создания своего аккаунта учитель раздаёт пароли ученикам и родителям. О сайте ДИДАКТОР (didaktor.ru) Образовательный сайт Дидактор возник более 10 лет назад. Его основа-телем стал учитель истории, кандидат исторических наук Георгий Осипович Аствацатуров (г. Армавир Краснодарского края). Это сайт о современной практической педагогике. Абсолютное число статей посвящено педагогической технике и цифровой дидактике. Автор Дидактора первым в отечественной педагогике дал описание приёмам цифровой дидактики и способам их реализации. Начало работы Дидактора совпало с революцией WEB-2.0, которая на основе высокоскоростного Интернета была ознаменована появлением специальных онлайн приложений, блогов, социальных сетей, вики-проектов и т.д. Педагоги получили совершенно новые образовательные возможности. Исходя из этого, значительная часть новых статей была посвящена экс-пертизе, апробации и описанию появляющихся облачных технологий, образовательных онлайн сервисов. Безусловно, эти новые явления в образовании нуждались в осмыслении, выработке конкретных методических рекомендаций о работе учителей в информационно-образовательном пространстве. Автор сайта является автором шести книг, посвящённых практической педагогике. Руководил двумя творческими коллективами по созданию про-граммно-методических комплексов «Мир природы» и «Учимся говорить правильно». Сотрудничает с отечественными и зарубежными IT-компаниями по созданию, апробации, популяризации интерактивных образовательных шаблонов, конструкторов и готовых цифровых образовательных ресурсов. Ссылка на сайт: http://didaktor.ru/ О канале YouTube«Академия цифрового учителя».Автор Аствацатуров Георгий Осипович. Видеоканал «Академия цифрового учителя» появился в феврале 2020 года по просьбам ряда педагогов, которые хотели не просто прочитать в «Дидакторе» информацию о тех или иных цифровых инструментах, но и увидеть, как они работают. За этот небольшой срок записано почти 150 ви-деороликов и пополнение этой коллекции продолжается. Чтобы лучше ори-ентироваться, педагогам будет удобно пользоваться плейлистами, чтобы найти интересующие их сервисы или образовательные платформы. Плейлисты:  Онлайн доски  Организация дистанционного обучения  Конструкторы интерактивного видео  Образовательные платформы  Видеоконференции  PowerPoint  Конструкторы тестов  Конструирование видеоуроков  Конструкторы дидактических игр и упраженинй  Шаблоны  Конструкторы интерактивных книг  Конструкторы интерактивных плакатов  Генераторы случайных имён, чисел и изображений  Мега-конструкторы  Онлайн презентации  Конструкторы интерактивных рабочих листов  Интерактивные ленты Ссылка на видеоканал: https://www.youtube.com/channel/UCE3Bpug14loJ5u56755JrGQ/featured?view_as=subscriber