Танграм. Математический клуб MathLife.ru

Занятие 11.06.2017 г. - СКАЗОЧНЫЙ ТАНГРАМ. Участники сами изготовили головоломку «Танграм», провели геометрическое исследование, попрактиковались в конструировании и развили комбинаторные навыки. На занятии присутствовали четыре участника возраста 5-6 лет. Время занятия - 60 минут. Проверка усвоенных навыков: 1. Почему же люки делают круглыми, а не квадратными? Маша уронила квадратную крышку люка. 😄 2. Работа с циркулями. Серёжа рычал 😄 Дети разобрали квадраты. Сказка началась. В Китае жил император. У него был непослушный маленький сын, который не хотел учиться. Он капризничал и прогонял всех учителей, которых приводил китайский император. Император приводил учителей - учителя, в ужасе, убегали прочь. Император начал впадать в отчаяние, и тогда к нему пришел учитель математики. - О, император! - сказало математик. - Я принес интересную игру. Император, тяжело вздохнув, позволил учителю пройти к сыну и, приготовив ведро и тряпку для вытирания слёз с драгоценного паркета, приготовился слушать вопли.... Подробнее: http://mathlife.ru/tangram Предыдущее занятие. Окружности: http://mathlife.ru/circle С уважением, Надежда Владимировна Братчикова http://mathlife.ru/

12+
2 просмотра
12 дней назад
12+
2 просмотра
12 дней назад

Занятие 11.06.2017 г. - СКАЗОЧНЫЙ ТАНГРАМ. Участники сами изготовили головоломку «Танграм», провели геометрическое исследование, попрактиковались в конструировании и развили комбинаторные навыки. На занятии присутствовали четыре участника возраста 5-6 лет. Время занятия - 60 минут. Проверка усвоенных навыков: 1. Почему же люки делают круглыми, а не квадратными? Маша уронила квадратную крышку люка. 😄 2. Работа с циркулями. Серёжа рычал 😄 Дети разобрали квадраты. Сказка началась. В Китае жил император. У него был непослушный маленький сын, который не хотел учиться. Он капризничал и прогонял всех учителей, которых приводил китайский император. Император приводил учителей - учителя, в ужасе, убегали прочь. Император начал впадать в отчаяние, и тогда к нему пришел учитель математики. - О, император! - сказало математик. - Я принес интересную игру. Император, тяжело вздохнув, позволил учителю пройти к сыну и, приготовив ведро и тряпку для вытирания слёз с драгоценного паркета, приготовился слушать вопли.... Подробнее: http://mathlife.ru/tangram Предыдущее занятие. Окружности: http://mathlife.ru/circle С уважением, Надежда Владимировна Братчикова http://mathlife.ru/

, чтобы оставлять комментарии